El viernes 3 de febrero, la Fundación Hartford para Donaciones Públicas presentó testimonio ante los Comités de Educación y Asignaciones de la legislatura en apoyo de Proyecto de ley 5003 de la Cámara de Representantes, Ley sobre el financiamiento de la educación en Connecticut, que busca abordar las disparidades históricas en el financiamiento de la educación estatal y proporciona mayor apoyo a los distritos con mayores necesidades y menos recursos de Connecticut..
Si bien la financiación filantrópica puede llenar vacíos, se requiere financiación del sector público para garantizar que todos los residentes tengan experiencias educativas de calidad que aumenten la finalización de estudios y credenciales postsecundarias, el empleo y la movilidad económica. El estado debe liderar la provisión de fondos educativos para apoyar a los estudiantes, particularmente a aquellos que asisten a las escuelas del Distrito Alliance.
Como parte de nuestros esfuerzos por desmantelar el racismo estructural y mejorar la movilidad social y económica de los residentes negros y latinos del Gran Hartford, la Fundación Hartford busca Aumentar las oportunidades de empleo estable para adultos y jóvenes de nuestra región que enfrentan barreras para el empleo..
A través de su trabajo en apoyo a las Escuelas Comunitarias de Hartford y a seis de los Distritos de Alianza de nuestra región (Bloomfield, East Hartford, Manchester, Vernon, Windsor y Windsor Locks), la Fundación ha observado cómo las alianzas escolares más sólidas con las familias, las organizaciones sin fines de lucro y la comunidad ayudan a los estudiantes a sentirse más conectados con la escuela, lo que se traduce en una mayor asistencia, un mayor compromiso académico y una mayor perseverancia hasta la graduación. Proporcionar recursos adicionales a los distritos escolares con mayores necesidades les permite implementar sus propias estrategias para aprovechar las alianzas con proveedores comunitarios y familias e implementar diversos apoyos vitales para los estudiantes, incluyendo programas de prevención del ausentismo escolar, programas para la primera infancia, programas extraescolares y extraescolares, servicios de salud y salud mental, oportunidades de aprendizaje de verano, prácticas profesionales y otras oportunidades de aprendizaje ampliadas que, en última instancia, conducen al éxito estudiantil. Los costos de este personal, programas y actividades de asociación crucial entre la escuela, la comunidad y la familia deben considerarse como parte del financiamiento equitativo de la educación pública.
Reconociendo la necesidad de incluir las voces de los padres, los maestros y la comunidad en los debates sobre el financiamiento escolar, la Fundación también ha brindado apoyo mediante subvenciones a Actos de fe para la educación, Educadores para la Excelencia CT, Coalición de Connecticut para el Logro Ahora (ConnCAN), y El Proyecto de Financiación Escolar y Estatal, Cada una de estas organizaciones ha estado trabajando para apoyar la defensa desde las bases de una distribución equitativa de los recursos educativos. La Fundación instó a los legisladores a escuchar y aprender de estas organizaciones mientras consideran una financiación escolar mayor y más equitativa.
Al financiar completamente las subvenciones de Costos Compartidos de Educación (ECS), ampliar la financiación ponderada de ECS para los estudiantes que asisten a escuelas públicas de elección (programas magnet, Agrociencia y Elección Abierta), y eliminar la facturación de la matrícula de educación general para las escuelas magnet y Agrociencia, esta legislación creará un sistema de financiación más equitativo para apoyar a todos los estudiantes de Connecticut, sin importar dónde vivan. Al proporcionar aumentos sustanciales a los distritos con mayor necesidad, finalmente podremos reducir significativamente la brecha estimada de $700 millones en la financiación de la educación en Connecticut. Estas brechas han creado barreras sistémicas que impiden las oportunidades para los estudiantes económicamente desfavorecidos y los estudiantes de color.
La Fundación Hartford está lista para asociarse con legisladores, la administración, defensores, filantropía y otras partes interesadas para mejorar la educación y las oportunidades de empleo para nuestros jóvenes.