Luisa Monzón-Recinos ha vivido en East Hartford toda su vida y se graduó de la Escuela Preparatoria East Hartford. Ahora tiene una hija en kínder y un hijo en edad preescolar en las Escuelas Públicas de East Hartford. Educadora convertida en madre y ama de casa, se enteró del Centro de Recursos Familiares por una amiga. Al participar en los grupos de juego del Centro, recibió información crucial sobre la orientación para kínder y participó en diversos programas, como People Empowering People (PEP), Raising Readers, U for Youth y Foros Familiares.
Monzón-Recinos reconoce que Raising Readers ofrece a los padres estrategias y técnicas para desarrollar la lectura en casa. U for Youth se centra en la preparación escolar (en particular, en lectoescritura y matemáticas) y proporciona puntos de referencia educativos, materiales y estrategias para alcanzar estas metas y avanzar en el camino. También fue a través del Centro de Recursos Familiares que Monzón-Recinos conoció People Empowering People (PEP), que enseña a los participantes habilidades para mejorar como personas y padres, y cómo aplicar estas habilidades en la vida, el trabajo, la escuela y la comunidad.
Como describe Luisa Monzón-Recinos, el Distrito Escolar Público de East Hartford se ha comprometido a garantizar que el vínculo entre la participación familiar y la mejora escolar sea claro y esté documentado, y a que el distrito siga enfocándose en la competencia cultural. La nueva subvención apoyará los esfuerzos continuos de las Escuelas Públicas de East Hartford para implementar un cambio sistémico radical en las prácticas de participación familiar y comunitaria del distrito a través de su Iniciativa Socios para el Logro.
Con la nueva financiación de $596,000, las Escuelas Públicas de East Hartford se complacen especialmente en continuar mejorando y ampliando la capacitación de docentes y líderes escolares sobre participación familiar y competencia cultural durante el próximo año. El personal capacitado en 2017 facilitará Círculos de Estudio en todas las Escuelas Públicas de East Hartford en 2018, lo que podría resultar en que más de 150 empleados trabajen en el fortalecimiento de la práctica de la competencia cultural.
“Como madre, todos estos programas han sido fenomenales”, dijo Luisa. “El Centro de Recursos Familiares es increíble, realmente fantástico. El personal me ayudó no solo a comprender mejor el sistema escolar público, sino también a mí y a mi familia a integrarnos en la comunidad. El Centro fue el puente que me conectó de casa a la escuela; ahora la Oficina de Colaboración Familiar, Escolar y Comunitaria continúa ese proceso. Las familias necesitan oportunidades para participar más y aún tenemos mucho trabajo por hacer para llegar a más familias y educarlas”.”
Según Monzón-Recinos, hace cinco años no existían estas oportunidades de participación. Ahora participa activamente en los Foros Familiares, lo que le permite expresar su opinión sobre los problemas e inquietudes de la escuela y el distrito, y le facilita la comunicación con la Superintendencia. Esta participación le abrió las puertas para ser facilitadora de la clase del PEP y reavivó su pasión por el aprendizaje. Actualmente, está completando su maestría en educación infantil temprana.
“Nos complace enormemente continuar nuestra colaboración con la Fundación Hartford para sistematizar e institucionalizar el poder de trabajar en colaboración con nuestras familias”, afirma el superintendente Nathan D. Quesnel. “En los últimos dos años, hemos experimentado un cambio y un crecimiento increíbles gracias a esta iniciativa y nos entusiasma continuar con esta labor. Nuestro trabajo une aulas, salas de estar, salas de juntas y espacios comunitarios en torno a los niños y nos impulsa hacia el éxito. Agradecemos profundamente a la Fundación su gran y generosa inversión en East Hartford, que ya está marcando la diferencia”.”
Con la financiación adicional, durante los próximos dos años el distrito planea:
- Tener un enlace familiar en todas sus 15 escuelas y aumentar la comprensión del personal sobre las necesidades únicas de cada escuela.
- Continuar con las sesiones de liderazgo de padres y “Papás de Verdad”
- Introducir un programa de verano para padres de niños de jardín de infantes.
- Implementar “Recorridos de bienvenida” en cada una de las tres escuelas restantes que no se beneficiaron del programa el año pasado
“La Oficina de Asociación Familiar, Escolar y Comunitaria de las Escuelas Públicas de East Hartford continúa brindando valiosas oportunidades de aprendizaje a los padres, a la vez que fomenta una cultura escolar que reconoce la voz creíble de las familias. Espero con interés ver el impacto de las relaciones forjadas a través de la Iniciativa Socios para el Logro este año. Jackie Coleman, Oficial de Inversiones Educativas, HFPG
La Fundación Hartford para Donaciones Públicas es la fundación comunitaria de Hartford y 28 comunidades aledañas. Es posible gracias a las donaciones de personas y familias generosas. y organizaciones, la Fundación ha otorgado subvenciones por más de $720 millones desde su fundación en 1925. Para obtener más información sobre la Hartford Foundation for Public Giving, visite www.hfpg.org o llame al 860-548-1888.
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El superintendente de East Hartford, Nathan Quesnel, habló con nosotros el año pasado sobre la importancia de las asociaciones y la participación de los padres.